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Documents  LIVRE PENSEE | enregistrements trouvés : 17

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U V

Lyon


U V

- 8 p.

La production d'un écrit considérée en relation avec la lecture et non avec le déchiffrage, l'écriture comme un langage et comme pouvoir, et non comme une technique de transcription de l'oral ou comme le travail d'un matériau. Les fondements de ce qu'on pourrait appeler 1' « écriturisation », par le héros de la « lecturisation » (extrait de L'Ecriture, préalables à sa pédagogie). La production d'un écrit considérée en relation avec la lecture et non avec le déchiffrage, l'écriture comme un langage et comme pouvoir, et non comme une technique de transcription de l'oral ou comme le travail d'un matériau. Les fondements de ce qu'on pourrait appeler 1' « écriturisation », par le héros de la « lecturisation » (extrait de L'Ecriture, préalables à sa pédagogie).

RECHERCHE EN LECTURE-ECRITURE

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U V

- 16 p.

Ce texte constitue une analyse subtile des contes merveilleux. L'auteur se penche sur les expressions symboliques, la psychologie des personnages, la moralité du discours et l'espace-temps de l'action dans le conte. Au cours de sa réflexion il fait notamment référence à " Blanche neige", "Cendrillon", " La flûte enchantée". Ce texte a été rédigé et remanié après une conférence faite à Munich ( 13/09/1985) au Symposium de Psychanalyse organisé par Jochen Stork. Ce texte constitue une analyse subtile des contes merveilleux. L'auteur se penche sur les expressions symboliques, la psychologie des personnages, la moralité du discours et l'espace-temps de l'action dans le conte. Au cours de sa réflexion il fait notamment référence à " Blanche neige", "Cendrillon", " La flûte enchantée". Ce texte a été rédigé et remanié après une conférence faite à Munich ( 13/09/1985) au Symposium de Psychanalyse organisé ...

CONTE -- ASPECT ANALYTIQUE ; PSYCHANALYSE

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