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Documents  BIBLIOTHEQUE PUBLIQUE | enregistrements trouvés : 35

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Deux guides pratiques et complémentaires pour préparer une visite en bibliothèque publique

BIBLIOTHEQUE PUBLIQUE ; DEMARCHE PEDAGOGIQUE ; ACTIVITE DE GROUPE

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U H

Ce site est né de la rencontre entre un enjeu des bibliothèques publiques (s'ouvrir aux publics adultes « non lecteurs ») et un enjeu de Lire et Écrire (permettre aux personnes analphabètes de participer au monde de l'écrit).

FICHE PEDAGOGIQUE ; BIBLIOTHEQUE PUBLIQUE ; MATERIEL D'ALPHABETISATION

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U H

Ce site est né de la rencontre entre un enjeu des bibliothèques publiques (s'ouvrir aux publics adultes « non lecteurs ») et un enjeu de Lire et Écrire (permettre aux personnes analphabètes de participer au monde de l'écrit).

Il des fiches-projets, des ressources et des vidéos qui, mieux qu'un discours, permettent aux bibliothécaires et formateurs d'alphabétisation de découvrir des actions conjointes.
Ce site est né de la rencontre entre un enjeu des bibliothèques publiques (s'ouvrir aux publics adultes « non lecteurs ») et un enjeu de Lire et Écrire (permettre aux personnes analphabètes de participer au monde de l'écrit).

Il des fiches-projets, des ressources et des vidéos qui, mieux qu'un discours, permettent aux bibliothécaires et formateurs d'alphabétisation de découvrir des actions conjointes.

BIBLIOTHEQUE PUBLIQUE ; ALPHABETISATION

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U V

Ces films donnent à voir et à entendre l'apport et le sens de la culture dans l'accompagnement et la formation des personnes en situation d'illettrisme.

BEAUX-ARTS ; BIBLIOTHEQUE PUBLIQUE ; VISITE EDUCATIVE ; MUSEE ; TEMOIGNAGE D'APPRENANT

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D'« institution de prêt » à « lieu de projet », la bibliothèque devient un endroit de découverte mais aussi d'apprentissage, d'expression et de création collective. Elle s'ouvre à la vie des habitants et aux acteurs publics et associatifs qui l'environnent. Les témoignages recueillis auprès de publics variés (y compris un public de personnes analphabètes) soulignent un enjeu universel et fondamental : concrétiser l'importance et le droit de l'accès à tous au langage, à la lecture, à l'écriture, à la connaissance et à l'émancipation. D'« institution de prêt » à « lieu de projet », la bibliothèque devient un endroit de découverte mais aussi d'apprentissage, d'expression et de création collective. Elle s'ouvre à la vie des habitants et aux acteurs publics et associatifs qui l'environnent. Les témoignages recueillis auprès de publics variés (y compris un public de personnes analphabètes) soulignent un enjeu universel et fondamental : concrétiser l'importance et le droit de ...

BIBLIOTHEQUE PUBLIQUE ; ATELIER DE LECTURE ; TEMOIGNAGE

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