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Adultes en difficulté avec l'écrit et nouvelles technologies : quel accès et quels usages ?

GALVAN CASTANO Iria

Lire et Ecrire Bruxelles

2019

30 pages

EVALUATION DES BESOINS ; ANALYSE ; TIC

Cet article analyse les résultats d'un sondage réalisé auprès de 109 apprenantes et apprenants de l'asbl Lire et Ecrire Bruxelles sur leur accès aux nouvelles technologies de l'information et de la communication et sur leur utilisation de ces outils pour communiquer, s'épanouir, s'informer et réaliser des opérations
économiques.

Langue : FRANCAIS

Téléchargeable : Oui

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