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Documents  METHODE D'ORAL | enregistrements trouvés : 49

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U V

- n° 165 - pp.35-40

A travers cette démarche pédagogique, Slimane Dqaichi de la locale Sud-Est de Lire et Ecrire Bruxelles propose un nouvel outil d'évaluation de l'apprentissage à l'oral en lien avec la méthode "Pourquoi Pas!".

METHODE D'ORAL ; DEMARCHE PEDAGOGIQUE

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U V

LIVRET DE PRESENTATION, 5 LIVRETS DU STAGIAIRE, fiches, cassette Pour public de faible niveau de formation. A partir de 14 thèmes : identité, histoire personnelle, famille... Permet une démarche de remédiation : initiation, consolidation, approfondissement. 3 parties : un travail collectif sur fiches, un outil individuel de progression, un livret du formateur.

METHODE DE LECTURE ; METHODE D'ECRITURE ; METHODE D'ORAL ; DEVELOPPEMENT COGNITIF

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ACCORD 1 | DIDIER

Coffret

U V

Le guide pédagogique contient une présentation de la méthode et de ses principes de fonctionnement, l'exploitation des activités avec suggestions, tests d'évaluation

FLE ; METHODE D'ORAL

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U H

Cette ressource présente la première méthode communicative (ARCHIPEL) dans le cadre d'un cours sur la méthodologie en didactique des langues.

Ce projet composé de deux méthodes, apporte des exemples filmés de cours de langues portant sur l'histoire des méthodologies en enseignement des langues. Ces exemples en images, permettant de situer les caractéristiques propres aux différentes méthodologies et enrichis par des extraits venant de manuels et de méthodes actuellement déposés dans les archives du CREDIF à l'INRP de Lyon, ont une valeur d'illustration, d'argument de comparaison et de ressources de formation.

Afin de développer les capacités d'analyse didactique des étudiants, des activités d'accompagnement sont développées sous forme de guides au visionnement, de questions de réflexion et d'activités interactives, de type scénarios de reformulation, QCM ou questions/réponses courtes, classements, exercices lacunaires, etc.
Les séquences audio sont reprises à l'adresse suivante https://www.youtube.com/playlist?list=PL7riLkC7kxL8EkFfLhiz4jAcQGCacCtE_
Cette ressource présente la première méthode communicative (ARCHIPEL) dans le cadre d'un cours sur la méthodologie en didactique des langues.

Ce projet composé de deux méthodes, apporte des exemples filmés de cours de langues portant sur l'histoire des méthodologies en enseignement des langues. Ces exemples en images, permettant de situer les caractéristiques propres aux différentes méthodologies et enrichis par des extraits venant de manuels ...

METHODE D'ORAL ; MATERIEL AUDIOVISUEL ; FLE ; APPRENTISSAGE D'UNE LANGUE SECONDE

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Dossiers

 
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