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Article
- n° 417 - 9-11
Objectif pédagogique : "faire découvrir le droit à l'écart et le sens de la transgression, le dépaysement, l'étonnement, permettre aux élèves de faire l'essai de la subversion poétique"
DEMARCHE PEDAGOGIQUE
... Lire [+]
- n° 417 - 29-
Suggestion d'ouvrages composés par des enseignants présentant à la fois une réflexion sur la poésie et une pratique dans la classe.
- n° 417 - 30-31
Témoignage sur un travail avec un poète vivant : Vénus khoury-Ghata; de ses textes à sa parole vive... + suggestion d'une séquence pédagogique sur le poète
- n° 417 - 33-34
Expérience au lycée d'ateliers d'écriture poétique
POESIE ; ACTIVITE D'ECRITURE ; ATELIER D'ECRITURE ; DEMARCHE PEDAGOGIQUE
- n° 417 - 35-36
Un atelier d'écriture mariant les arts plastiques à la lecture et l'écriture poétique.
POESIE ; DEMARCHE PEDAGOGIQUE ; ATELIER D'ECRITURE
- n° 417 - 37-38
Quelques recettes simples à réaliser pour introduire la poésie jusque dans les moindres recoins du collège.
POESIE ; DEMARCHE PEDAGOGIQUE
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